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宝宝生日
 
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第三季《妈妈是超人》中,安迪参加入学面试,题目包括了:外语、运算、逻辑推理、语言表达......小小年纪的他,镇定自若,对答如流,震惊众人!



视频中,老师一来便用英语问了他的年龄,喜欢的动物、水果等。这对安迪来说就是常规操作,毫不费力的回答了这些问题。


随后,老师想难倒安迪,拿出排队问题:小红前面有7个小朋友,后面有6个小朋友,队伍里一共有多少个小朋友?果不其然,学霸安迪还是准确的回答了:14个。



想要孩子面谈时

也可以这样的镇定自若,

下面这些面试“谈”什么大揭秘,

可千万不要错过!


面试前须知


幼升小面试:你一定要知道这些


公立小学,为更多的了解孩子的情况,在新生入学报名时,部分学校会对孩子进行面试。


民办小学,一般会采取“笔试+面试”的方式,内容会更丰富、形式也会比较灵活,从多角度的对孩子和家长及家庭情况进行评测。


幼升小面试时,学校会根据报名人数的多少来分批分组的进行,每组几个孩子同时进入考场,时间大约1个小时左右。


部分学校会综合考虑家长的素质,安排家长面谈、家长见面会、电话访问等形式,但不是所有学校都有家长面试。


孩子面试:家长还要注意这些:


1、带好相关证件,也可以提前咨询学校。


2、不要迟到,最好提前10分钟到,体现对孩子教育的重视。


3、尽可能父母一起出席,尤其是爸爸这个时候尽量不要缺席。


幼升小面谈试题考察内容


一、数学能力


1、数数:任意起点顺数、20以内倒数。

2、写数:报数字学生书写。

3、10以内加减运算。

4、比较大小:直接比较数字的大小,或者是两堆物体的大小。

5、2只青蛙几张嘴?几只眼睛?几条腿?

6、两个杯子,一大一小,装满水,放同样多的糖,哪杯甜?

7、找不同(找出两幅画中不一样的地方),听口令做动作(比如前后转等);  


二、语言能力


8、聊天,看孩子的口头表达能力:

(1)自我介绍,家庭住址、生日时间、父母的工作。

(2)谁最关心你,父母经常争吵什么?

(3)会接电话吗?通常说什么?

(4)有小朋友欺负你么,你怎么办?

(5)喜欢看书吗?哪些?为什么?

9、背诗或唱一首歌。

10、认字:幼儿园、蓝天、电影院、电视等。

11、写出你认识的3个字(考察写字姿势)


三、自然和常识


12、国家、首都、民族

13、电话:110、119、120

14、节日:5月1日、10月1日、6月1日

15、在商场走失怎么办?地震来了怎么办?下雨天能站在大树下吗?

16、小蝌蚪长大变成?毛毛虫长大变成?

四、想象力及应变能力


17、水可以做什么?

18、白银像什么?

19、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?

20、门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

21、这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。


五、生活及学习常识问答问答题


个人及家庭了解

你叫什么名字

你今年几岁

你的学校名称及班级

你的生日在哪月哪日

你家的地址

爸爸/妈妈的名字

爸爸/妈妈的工作

你的家庭成员

在学校你最喜欢玩的游戏

你最喜欢的玩具/食物等

你在家最喜欢做的事情

如果妈妈要上班,平日谁照顾你

怎样上学/放学怎样回家

谁人教你做功课

生病时谁人照顾你

上星期日你到哪去?

今天来这途中见到什么

平日放学后你最喜欢什么活动

星期六、日你最喜欢做什么

平日你乘什么交通工具上学

暑假时,你在家?会做什么

家中由谁人做早餐

处境题


别人弄倒了积木,你会怎么办

看到同学吵架,你会怎么办

不小心烫伤了手,你会怎么办

看到小朋友玩火,你会怎么办

如果有一天没有电,你会怎么办

在街上不见了妈妈,你会怎么办

邻居有火警,你会怎么办

在学校有小朋友掉下手帕,你会怎么办

在地铁站内你上了车,妈妈仍在月台上,列车开走了,你会怎么办

有一个陌生人按门铃,你会怎么办

比较题


苹果及橙

巴士及的士

姐姐/哥哥及你


常识与日常生活认知


小朋友不该在图书馆做的事

课室内常见的东西

睡房内常见的东西

交通工具

水的用处

超市内售卖的货物

自己能处理的事

在马路上见到的东西

做手工的用品

家庭电器

对牙齿有益、无益的食物

一星期有多少天

一年有多少个月、多少日

一年有多少个季节

什么季节会下雪

有什么交通工具可载超过100人

拨120可能叫什么人来

一日有多少小时



面谈真题


一个学校的面试内容,通常不会和往年太相似,通常也不能和往年相差太大。家长们可以参考2018年各学校的面谈内容,做参考。


2018年

川师附小


1、现场流程:

提前排队,凭短信进入学校,发放号牌(家长与孩子同号)。

按号段分组,孩子与家长在不同教室进行面试。

结束后在操场等候广播,有各学科老师可咨询。


2、面试问题:

不是水果的不拍手,是水果的就拍手。

怎么分类小鸭子手上拿的旗子(正方形/三角形桅杆,蓝/彩旗)。

用棍子拼方块,先拼1个,再拼2个,一共用几根棍子?

看图讲故事(小猪佩奇)。


3、家长笔试:

家里会安排亲子共读吗?意义在哪?

假设入学,不认同学校的一些做法,你会如何与学校沟通?

爸爸是如何参与孩子教育的,请举例说明。


川师附小上东校区


A家长分享:

背古诗(老师教了大概七八遍,然后就背诵),看了一小时故事书(月儿弯弯)

诗歌题目:

游山西村

[ 宋·陆游 ]

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

B家长分享:

看图讲故事,读儿歌(月儿弯弯),看绘本,跟老师做游戏。

C家长分享:

老师教的月儿弯弯,之后再背;自己选绘本看(孩子选的老像与超人小像);看图讲故事(小猴子摘桃子);老师抽背部分古诗:鹅鹅鹅,静夜思,游山西村等古诗,小朋友举手回答。


成外美年


1、现场流程:

孩子单独面试,家长等待。


2、面试问题:

笔试:写自己的名字、父母电话、英语单词及图片连线,数学加减题。

游戏环节。


金苹果公学


1、现场流程:

凭短信入校,排队领取号牌,分别面试。

家长领表,礼堂完成笔试后等待领人。


2、面试问题:(等待时间观看动画片)

看图讲故事(妈妈与宝贝一起扫地)。

认字(多 少 王 车 花 个)。

写名字。

加减法(小朋友排队,小明前面2人,后面5人,一共几个人排队?)。

3、家长笔试:

几乎选择题(包括学历、资历及眼界学识等)。


金苹果锦城一中附小


1、现场流程:

孩子单独面试,家长等待


2、面试问题:

听老师讲故事,然后回答问题,3道选择题。

应用题,例如6+4+3=?

识字,读20个左右完全没有前后文联系的单字。

游戏环节。


锦官新城小学


面试内容:

画画,魔方还有别的玩具让小朋友自己选择。

听老师口令抱在一起,老师说1,就自己抱自己手臂,数2就两个小朋友拥抱在一起,以此类推。

一堆图片,选择3组相类似的图片,并说明原因。

考瞬时记忆。一堆东西给小朋友看,然后打乱顺序,让小朋友复原顺序。

类似大家来找茬。据小朋友回忆,老师说一共有8处不同。


龙江路南区小学


1、现场流程:

凭报名卡入校,签到处取号码,2楼等候。

家长与小孩分开到不同教室进行面试。


2、面试问题:

动物的家,把动物卡片放到对应动物的家(送快递)。

加减法(5+4、12-6...)。

2个盘子放一样多的数量(草莓6个,另一个盘子草莓2个)。

背古诗。

看图讲故事(妈妈和女儿在家里做家务)

3、家长面试:

从哪里听说龙南?为什么选这里?金苹果其他学校了解吗?

家庭教育角色,爸爸如何参与孩子教育?

最近看的一本书?

孩子看的书?

孩子有什么兴趣爱好?


嘉祥成华


1、现场流程:

凭报名卡入校排队,孩子进入教室等候面试。

家长食堂等候,孩子面试结束领人。


2、面试问题:

中文自我介绍。

看图讲故事(小猪佩奇)。

加减法(5+4、4+4...)。

数学计算(逻辑思维能力),例如:前面有3个小朋友,后面有6个小朋友,中间有一个小朋友(大熊),一共有几个小朋友?

背古诗


嘉祥锦江


1、现场流程:

排队进操场,签到。

孩子与家长分开到不同教室面试。

5个小朋友一组,10个老师,2对1(一问一记录)。

面试结束后,家长在操场等广播领人。


2、面试问题:

自我介绍(英文)。

例如:what"s your name?

How old are you?

How much is this(q巧虎玩具)?——24 dollars.

看图讲故事(巧虎和琪琪在干什么?)。

数学计算(右边5个小朋友,左边8个小朋友,2边有10个蛋糕,每人只能要1个,哪边剩的蛋糕最多?)。

唱一首英文歌。

快速记忆,看图,拿走,10分钟说出图片上有什么。

3、家长笔试:(基础信息选择题)

对本校的了解与认识?

如果孩子在学校意外受伤,你会如何处理?

孩子拥有哪些特长?

孩子遇到学业问题或人际交往问题,你会如何处理?


嘉祥郫县


1、现场流程:

孩子单独面试(12人一组),家长在大厅等候。

面试时,2个老师面试一个孩子。

2、面试问题:

画小男孩生气的表情(考察孩子手指灵活度,绘画功底和平常的观察能力)。

排列棒棒糖的数字排序(考察逻辑思维及找出规律)。

在九宫格里面辨认中间的数字(考察记忆力)。

读一个小故事(考试识字能力)。


嘉祥温江


1、 文明礼仪:

孩子能否热情大方地和老师打招呼,并能正确使用文明礼貌用语。

2、写读答:

写自己的名字。

看图说话:图上画了什么?,看图说几句话,能说一段更好。(例如:什么时间,谁在哪里,在干什么?)

回答问题:老师从下面问题中任选一道让学生回答

你最喜欢哪个季节?为什么?

你会打电话吗?如果给爸爸、妈妈打电话,该怎么做?

夏天来了,你是怎么知道的?

爸爸、妈妈或家里的其他人生病时,你会怎么做?

认识常见的生字。

认识生字词。

3、思考与观察:

一幅图上画有10-20种物品,先让学生看20秒,然后遮住图,让学生回忆看到了什么?。

4、基础运算:

口算10以内的加减法

给10根小棒,熟练进行数的组成与分组,观察学生动手能力(把10根小棒分成2组,要求最好4种以上不同分法)。

5、艺术与体育:

拍球、跟着老师学做体操。

唱一首歌,要求声音洪亮,边跳边唱。

用铅笔画一幅简笔画。


2017年


2019年,

你家孩子定好目标小学了吗?



END


找组织:麻麻们可以加小编简小爱:18113130807,简小爱会把你拖进妈妈群里,从此您就是有组织的人了 



来源:学校官网、成都幼升小网  ,版权归原作者所有,如有侵权,请联系我们删除


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